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QUESTIONARIO DI RILEVAZIONE DELLE ESPERIENZE ASSOCIATIVE
La Segreteria nazionale dell'AIMC, per far conoscere e far circolare in rete tutte quelle iniziative che le realtà locali organizzano nei territori, invita a compilare il questionario da inviare al Centro nazionale per segnalare attività già realizzate o programmate. Tutte le segnalazioni verranno pubblicate su questo sito nella pagina dedicata.
SCARICA IL QUESTIONARIO |
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SEMINARI DI FORMAZIONE SULLE TEMATICHE DELLA PRESELEZIONE PER IL CONCORSO A DIRIGENTE SCOLASTICO
L’A.I.M.C. in vista della prossima emanazione del “Bando di concorso a dirigente scolastico”, ha organizzato una serie di incontri seminariali per l’approfondimento delle tematiche delle prove di selezione. Sono previsti 10 incontri seminariali in presenza, di 4 ore ciascuno, con lezione frontale, discussione, scambio di esperienze, somministrazione e correzione comune di test.
L'inizio delle attività è
stato rinviato, per motivi logistici ed organizzativi, al mese di
ottobre 2010 |
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Scarica Scheda organizzativa e logistica
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Concluso il XIX Congresso nazionale
“Per educare a vivere. L’Aimc scommette sul professionista di scuola”.
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Si sono svolti dal 2 al 5 gennaio 2010 i lavori del XIX Congresso nazionale. Un appuntamento che ha fatto registrare un’ampia partecipazione (oltre trecento fra docenti, dirigenti scolastici e dirigenti tecnici che operano nella scuola del nostro Paese) e un alto livello di elaborazione sulla complessa tematica affrontata, con la quale l’ Aimc ha compiuto una scelta coraggiosa, condividendo l’urgenza del compito educativo che caratterizza la complessità del nostro tempo e che costituisce l’impegno della Chiesa Italiana per il prossimo decennio. Le sei “declinazioni” che tratteggiano il profilo del professionista di scuola e l’impegno dell’Associazione nel Documento programmatico approvato all’unanimità dall’assemblea congressuale, dovranno nel quadriennio appena aperto tradursi in progetti e azioni. Il Congresso è stato anche occasione per il rinnovo quadriennale della dirigenza associativa che ha registrato un passaggio di testimone: Giuseppe Desideri, già vice presidente nazionale nell'ultimo quadriennio, è subentrato a Mariangela Prioreschi, che ha lasciato la presidenza nazionale AIMC dopo otto anni di intenso e proficuo lavoro. Tutta l’Associazione, nel formulare i migliori auguri per la nuova responsabilità al neo eletto presidente nazionale e ai nuovi organismi statutari, rivolge l’affettuoso e grato saluto alla presidente nazionale, al consiglio e alla conferenza dei presidenti regionali uscenti.
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In allegato alcuni documenti relativi ai lavori congressuali:
- Omelia di mons. Crociata alla celebrazione eucaristica del 3 gennaio
- Relazione della Presidente nazionale Mariangela Prioreschi
- Relazione sul tema congressuale del prof. Franco Garelli
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Completamento planning 08- 09
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ll planning 2008-09 si completa con la definizione delle attività previste per il periodo maggio-agosto 2009: l'ultimo dei cinque seminari nazionali su base interregionale, il Convegno nazionale di fine maggio, il Seminario nazionale dell'1-2 luglio (Conferenza nazionale) e il Seminario nazionale di fine agosto. In allegato il plannig di questo quadrimestre, nell'intento di agevolare, per le realtà associative e per i singoli, la pianificazione della partecipazione. Ogni iniziativa verrà a suo tempo presentata nel dettaglio, come di consueto. |
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Planning in cammino
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In allegato: - il plannig di questo quadrimestre,con l'avvertenza che un quinto Seminario interregionale è già calendarizzato per il 2 e 3 maggio 2009; - la scheda di presentazione sintetica dei cinque Seminari
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Dopo il Convegno "Firma d'autore", i cui lavori hanno messo a fuoco il tasso di eticità insito in ogni azione quotidiana di aula, tramite l'utilizzazione di appositi indicatori, si completa la seconda fase del planning 2008-09 (vedi Il maestro n. 8/2008 pag. 16) con la definizione delle attività previste per il periodo gennaio-aprile 2009: quattro Seminari nazionali su base territoriale, su tematiche scelte localmente che, in modo differenziato e con curvature anche originali, concorreranno all'approfondimento di aspetti assunti come prioritari per la costruzione di un curricolo di cittadinanza per i quattro soggetti in causa. posto al cuore della progettazione dell'anno. Su questi Seminari si regge tanto la "scommessa" di un plannig nazionale perché dell'intera rete, quanto la riuscita del Convegno nazionale di maggio.
Ogni iniziativa verrà a suo tempo presentata nel dettaglio, come di consueto. |
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Definito il planning nazionale 2008-2009
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Il planning nazionale per il 2008-09, approvato dal Consiglio nazionale nella seduta congiunta con la Conferenza dei Presidenti regionali dell' 1 e 2 luglio 2008, è occasione, a metà quadriennio, di una riflessione sull'etica del sentire e dell'agire dei professionisti di scuola, centrale nella consegna del XVIII Congresso, ma di non semplice realizzazione. Un planning profondamente innovativo nella logica e nella struttura, che fa enfasi sulle azioni/iniziative territoriali e che assume il curricolo di cittadinanza come campo tematico centrale per la sua valenza al tempo stesso generativa e di sintesi: un processo che si declina per tutti i soggetti chiamati in causa e non per il solo alunno. Contenuti, sedi e date delle singole iniziative saranno pubblicizzati a mano a mano che troveranno definizione compiuta. Il planning, oltre che in allegato, è disponibile, con relativa presentazione, sul n.8/2008 de " Il maestro"
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Completamento planning 07- 08
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ll planning 2007-08 si completa con la definizione delle attività previste per il periodo maggio-agosto 2008: il Convegno nazionale di maggio (Conferenza nazionale), la quarta fase della Scuola di Formazione Associativa Nazionale (SFAN) e l'ultima realizzazione dell'anno dei Seminari nazionali su base territoriale. In allegato il plannig di questo quadrimestre, nell'intento di agevolare, per le realtà associative e per i singoli, la pianificazione della partecipazione. Ogni iniziativa verrà a suo tempo presentata nel dettaglio, come di consueto.
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Scuola dell’infanzia: indagine conoscitiva
Il
Coordinamento Nazionale per le Politiche dell’Infanzia e della Sua Scuola,
formato dai rappresentanti delle quattro maggiori organizzazioni sindacali della
scuola Cisl Scuola, FLC-CGIL, UIL Scuola, Snals Confsal e da quelli delle cinque
storiche associazioni professionali AIMC, ANDIS, CIDI, FNISM, MCE è da anni
impegnato nella valorizzazione della cultura della scuola dell’infanzia italiana
e nella qualificazione culturale e professionale degli insegnanti che vi
operano, propone una indagine conoscitiva una ricognizione sulla attività svolta
dalle scuole nelle prime fasi di informazione- formazione sulle Indicazioni per
il Curricolo.
In allegato:
la presentazione dell’iniziativa
il testo del questionario
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Planning in cammino
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I
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Il planning 2007-08 si arricchisce con la definizione delle attività (Seminari e Convegno) previste per il periodo gennaio - aprile 2008: tre Seminari, di cui uno in partecipazione con il Coordinamento nazionale delle politiche per l'infanzia e la sua scuola; il Convegno nazionale di aprile; una prima concretizzazione di quei Seminari nazionali su base territoriale, che contribuiscono a rendere il planning sempre più nazionale perché dell'intera rete.
In allegato il plannig di questo quadrimestre, nell'intento di agevolare, per le realtà associative e per i singoli, la pianificazione della partecipazione. Ogni iniziativa verrà a suo tempo presentata nel dettaglio, come di consueto. |
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Avviato l’iter per la revisione dello Statuto
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In ottemperanza alla consegna del XVIII Congresso, il CN, nella seduta congiunta con la CPR del 15-16 settembre 2007, ha varato il cronogramma delle azioni che porteranno all’Assemblea del 6-7 settembre 2008 ed ha designato l’apposita Commissione. Un cammino che coinvolgerà tutta la rete associativa, per rendere lo Statuto più snello nelle procedure e sempre più “carta da vivere”, strumento adeguato alle odierne esigenze associative
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Seminario nazionale "Indicazioni a... scuola" Roma, 15 settembre 2007 - sede nazionale Aimc
Una giornata per avviare il dialogo fra le scuole e il testo delle nuove Indicazioni e fra i soggetti chiamati in causa dal biennio laboratorio che si apre.
In una affollata Sala Badaloni, un’occasione di confronto con il Presidente della Commissione ministeriale per le Indicazioni, a partire da alcuni interrogativi riguardanti: - Il senso della “rivoluzione culturale” della parte introduttiva; - La riduzione della parte relativa al curricolo a una scheda molto stringata; - La “forbice” che si avverte fra gli orizzonti ampi della prima parte e il corpus delle indicazioni che “chiude” su un impianto disciplinare fin dalla scuola dell’infanzia. In allegato, una prima sintesi dell’intervento di Mauro Ceruti. |
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Definito il planning nazionale 2007-2008
Il Consiglio nazionale nella seduta congiunta con la Conferenza dei Presidenti regionali dell' 1 e 2 luglio 2007 ha deliberato il planning nazionale per il 2007-2008.
Sedi e date delle iniziative non ancora decise troveranno definizione nella seduta, sempre congiunta CN e CPR, del 15 settembre p.v.
Il planning, oltre che in allegato, è presente nell'inserto del n. 7-8/2007 de " Il Maestro"
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